汶川十年·我们在行动
—中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心
落户汶川系列报道
中国下一代教育基金会理事长王萍在青少年应急教育体验中心
落成仪式上讲话
—中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心
落户汶川系列报道
中国下一代教育基金会理事长王萍在青少年应急教育体验中心
落成仪式上讲话
尊敬的顾委员长、卫红副部长、张中伟主任，各位领导、嘉宾，老师、同学们：
大家好！在鲜花盛开的五月，时值汶川5.12大地震十周年之际，我们在映秀镇隆重举行中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心落成仪式，我感到是一件非常有意义的事情。这次活动得到了各级领导和各界朋友们的鼎力支持和帮助，特别是虽已耄耋之年但依然精神矍铄的秀莲大姐，刚刚从宁夏参加完一项公益活动就不辞辛苦飞到这里。卫红副部长、张中伟老省长以及许多专家朋友，都是百忙中拨冗莅临，使我和我们的团队深受感动。也正因为有了领导和大家的这种鼓励与支持，才使我们增添了足够的勇气、信心和力量，战胜重重困难，在短短的一年时间内，使体验中心如期竣工。在此，请允许我代表中国下一代教育基金会向德高望重的顾大姐、卫红副部长、张中伟老省长和所有领导、嘉宾及师生们表示崇高的敬意和衷心的感谢！向对于青少年应急教育体验中心工作给予指导与支持的中国关工委、教育部关工委和四川省关工委及汶川县并映秀镇政府致以深深的谢意！
党的十九大报告指出：“树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力”。为此，今年两会期间，全国人大通过决定成立了国家应急管理部。可见，应急管理在国家发展战略中的重要地位和作用。应急教育是指针对突发灾害性事件进行的教育，是应急管理的重要内容和基础。应急能力和素养是人的综合素养不可或缺的重要组成部分。应急教育应当从娃娃抓起。这是大家的共识。贯彻落实党的十九大精神，建立公共安全体系，借助纪念汶川地震十周年之契机，不忘地震带来的灾难性后果，唤起国人对应急防灾的重视，主动学习并掌握应急防灾技能，为国家公共安全体系的建设打下坚实的群众基础，同时呼吁全社会共同关注青少年应急教育，配合教育行政部门和学校有效开展青少年应急教育工作，培养提升青少年的应急防灾意识和能力，保障青少年平安健康成长，是中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心建立的初衷和目的，是我们关爱育人、雪中送炭、服务教育之宗旨的具体体现，也是我们立足配合校外教育开展公益项目的一次探索和创新，更是我们精准教育公益为青少年办的一件实实在在的事情。在这里，特别值得一提的是潘皓老师带领的青少年应急教育专项基金团队的同志们，在你们身上所体现出来的情系教育，甘于奉献，坚忍不拔，勇于担当的教育公益人精神令人钦佩。这种精神彰显了基金会团队的核心价值观，必将发扬光大。
今天，位于汶川映秀镇的基金会的青少年应急教育体验中心落成了，我们在实现远大目标的征程上迈出了可喜的第一步，站在了又一个新的起点上。如何进一步完善中心的各项建设，充分发掘、有效发挥好中心的功能和辐射作用，让更多的青少年和公众受益，是我们需要认真研究探讨并付诸实践的问题。接下来，主要应当做好一下几件事。第一，进一步提高对应急教育迫切性的认识，推动体验中心工作创新持续健康发展。十九大报告明确指出，要树立安全发展理念，弘扬生命至上，安全第一的思想。习近平总书记高度重视安全工作，强调要始终把人民群众的生命安全放在首位。我国是一个灾害多发频发的国家。据几年前的统计，我国应急教育的普及率仅为1%，与发达国家50%的平均普及率相差甚远。由此告诉我们，防范化解重特大安全风险，健全公共安全体系，整合优化应急力量和资源，建立中国特色应急管理体制，提高防灾减灾救灾能力，提高全民的公共安全意识和素养，尤其引导青少年树立安全意识，培养他们珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强他们的社会责任感，已经成为国民教育的一项至关重要的内容?？梢运担卑踩逃仍诿冀?，势在必行。青少年应急教育体验中心应以此为己任，加强学习，不断探索，勇于实践，善于总结，扎扎实实，一步一个脚印，推动中心的工作创新健康发展，切实为青少年的应急教育工作添砖加瓦助力。第二，整合资源，夯实基础，加强队伍建设。加强应急教育队伍建设是做好应急安全教育工作的基础。要整合资源，建立数据库，建设一支有专家、教师与关工委老同志和共青团青年志愿者等共同参与的专兼职工作队伍，并定期交流、培训，提升师资队伍整体水平。第三，以体验中心为平台、载体，研发设计开展丰富多彩、且为青少年喜闻乐见的项目和活动，提高中心工作的针对性和实效性。应从树立安全意识、培养应急能力上入手，从青少年成长的生理和心理特点以及认知水平出发，研发设计、组织开展如咨询、培训、讲座、展览、课程、演练、体验、知识问答、发明小制作、亲子互动等一系列项目和活动，充分发挥好中心的功能和辐射作用。第四，积极宣传，广泛动员，凝聚力量，形成合力。应急安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校、家庭密切配合，形成合力。要积极主动争取党政领导的支持，探索与教育行政部门、应急管理部门、公安部门和学校、社区街道、保险公司等建立有效合作机制，发挥各自的资源优势，动员、凝聚更多的社会力量参与到应急教育工作中来，共同关爱下一代的健康成长。相信有大家的支持，应急教育体验中心的工作一定会创新健康发展，蒸蒸日上，取得成效。
再次谢谢大家！
汶川县委书记张通荣在青少年应急教育体验中心
落成仪式上致辞
落成仪式上致辞
尊敬的顾秀莲主任、朱萍副秘书长，中伟主任、尚志副主任，克宁州长，各位领导、各位嘉宾：
大家上午好！
值此“5·12”汶川特大地震十周年之际，我们在这里隆重举行中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心落成典礼。我谨代表汶川县委、县人大、县政府、县政协和10万汶川藏羌回汉各族干部群众，怀着感恩之心，向参加仪式的各位领导、各位嘉宾和朋友们表示最热烈的欢迎，并对你们长期以来给予汶川的关心和支持表示最衷心的感谢！
2008年5月12日，汶川县发生里氏8级特大地震。一时间，境内所有水、电、道路、通讯等基础设施尽数瘫痪，10万百姓家园毁弃，全县15941人遇难、7595人失踪、34600人受伤，直接经济损失643亿元，地震的破坏程度之深、救灾难度之大、重建任务之巨前所未有。大灾当前，中国人民抗灾重建所体现的团结和睿智也是前所未有。在党中央的坚强领导下，在全国人民的倾情援助下，在“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。”的理念指引下，汶川不仅以“三年任务两年完成”的壮举书写了灾后重建的史诗，更经受住了“8·14”特大山洪泥石流、“4·20”芦山地震、“7·10”特大山洪泥石流灾害、龙溪乡阿尔村“4·8”山体滑坡以及全域长时间地灾频发的的严峻考验，在临灾预判、应急处置、组织保障、群众安置等方面积累了丰富的经验。
今天的汶川，“灾难”已不再是我们的标签，健康、感恩已经成为汶川最靓丽的两张名片。汶川人一直在思索，全国人民对汶川的恩情，汶川当如何相报？而中国下一代教育基金会青少年应急教育体验中心的建成，给了汶川勇担社会责任，回报祖国大爱的绝好机会。在这里建立青少年应急教育体验中心，不仅可以充分发挥防震减灾硬件设施作用，还可以全面分享抗震救灾和历次抗灾实践中积累的经验，以汶川对应急教育所做的绵薄之力，回报全国人民对我们的“涌泉之恩”。
当孩子们来到青少年应急教育体验中心，除了可以获得专业的应急教育，还能体验式直接学习临灾应对知识，进而有效强化防灾意识，提高灾害应对能力。接下来，汶川还将按照“应急产业+”的理念，充分利用汶川县自然生态、文化旅游、康养品牌等资源优势，进一步改善中心教学硬件配套，进一步提升中心软件师资配备，为提升全民突发事件应急能力、强化突发事件心理?；母稍つ芰ψ鞒龈?、更大的贡献。
最后，再次感谢中国关工委、四川省关工委、州委、州政府和中国下一代教育基金会对我县应急管理工作的关心和指导，衷心祝愿各位领导、各位嘉宾身体健康、万事如意、扎西德勒、纳吉纳绿！
绵阳市桑枣中学校长林强在青少年应急教育体验中心
落成仪式上讲述应急安全案例
尊敬的各位领导，各位同仁，大家好！
我来自绵阳市桑枣中学，今天,我与大家交流的题目是《强化应急演练 确保师生安全》。
始建于1974年的绵阳市桑枣中学是安州区教育和体育局直属的一所农村初中。地震后，由辽宁异地重建，属于交钥匙工程。新学校总投资近8000万元，占地65.5亩，建筑面积20038平方米，40个教学班，在校学生近2000余人，全部住校，学校现有教职工119名。
学校先后荣获“全国抗震救灾先进集体”，“全国紧急避险和救护培训基地”，“全国两基工作先进单位”，“全国青少年道德培养基地”，“全国消防安全教育示范学校”，“共青团中央平安示范学校”，“四川省校风示范学校”，“四川省校本研修示范学校”，“绵阳市首批示范初中”，“绵阳市首批十大名校”。
在2008年“5.12”强烈地震中,桑枣中学2300多名师生创造了零伤亡的奇迹。有人说，桑枣中学的成功避险是靠运气好，可是当人们纵横一比较才发现这确实是一个奇迹，而这一奇迹的取得，看似偶然，实是必然。
由于学校长期坚持安全应急疏散演练，不仅在大灾面前保证了全校师生生命安全，而且还促进了学校全面发展。国家在修改《防灾减灾法》时，把桑枣中学应急疏散演练作为案例写进法律条文。
一、制定切实可行安全应急疏散预案
首先我们要清醒地认识到防灾减灾的重要性。学生，特别是中小学生是每个家庭的希望和国家未来，牵涉到千家万户。不管什么情况，一旦出现群死群伤事件，必将引起强烈的社会反应，甚至危及一方稳定，造成巨大的政治影响。
其次，要让人们（特别是老师、学生和家长）懂得大自然力大无穷，自然灾害对人类危害是巨大的，不可抗拒的，特别是地震，人类只有积极地预防。但是，只要我们采取多种形式对师生进行防灾减灾教育，逐步树立起防灾减灾意识，根据本地的实际情况，积极开展预防自然灾害和其他灾害的知识教育和科学的逃生训练。通过长期坚持不懈地教育，让防灾减灾的意识固化在师生的头脑里；通过长期坚持不懈的训练，让科学逃生方法成为一种习惯或本能，这样，就可以最大程度的减少灾害造成的损失。即便一生中都不会遇到威胁生命的自然灾害或人为灾害，但这种教育和训练也必须长期坚持下去。这就是让学生受益终身的教育！
再次，中小学校是人员高度集中的地方，特别是城市和西部地区的学校大多占地面积太小，根本达不到教育部要求的最低生均占地标准，建筑物十分密集，很多学校建筑物走廊和楼梯间太窄，几乎没有活动空间，加之青少年与儿童在自然灾害与事故面前是最脆弱的群体，自我保护的意识还不强，一旦遇到灾害，极易造成重大伤亡。
桑枣中学认真学习各地有关防灾减灾先进经验，结合本校实际，从2005年秋季起，学校制定了防灾避险逃生应急预案、防地质灾害应急预案、防洪水暴雨应急预案、消防安全应急预案等。
在反复的演练中，我们的老师、学生都基本掌握了在紧急情况下的疏散逃生知识。
二、实施效果
2008年５月１２日１４时２８分，汶川发生８．０级特大地震，桑枣中学全校师生镇定自若，按照学校开展安全应急避险逃生演练程序，紧急疏散到操场上。
【镜头一】：学生们向往常一样，正忙着做课前准备，各班学生在文娱委员组织下唱着歌……当地震波来的那一刻，人们惊慌失措。瞬间，全校师生立即镇定下来，随后立刻紧急地疏散 。
【 镜头二】：身怀六甲的李丹老师，当时正在2010级5班教师侯课。瞬间，教室窗户的玻璃哐哐直响，讲桌左摇右摆，“地震了”，李丹老师一惊，“镇定，再镇定！”，她想，“全部躲到桌子下”，她大声吼道，并立即蹲到墙边。邻班2010级6班的几个女生失声痛哭。“快到这里来蹲下，抱着头”，几个女生箭步射向李丹老师。稍一定神，李丹马上指挥：“快，跑到楼下去”。全班学生一跃而起，前后门像开闸一样，学生像洪流下泄。“李老师，我们扶你跑”，马鸿等几个男生看到李老师跑不快立即跑来搀着李老师，下楼时几乎是几个男孩架着李老师飞奔，仅仅二十几秒，他们硬是把李老师从四楼抬下来了，来到操场，几个男孩腿一软，瘫倒在地，李丹老师已是热泪盈眶。
【镜头三】：撤到操场上，老师们立刻清点学生，查看有无受伤学生，安抚学生。 没过多久，家长们都陆陆续续来到学校，当老师们把一个个学生安安全全的交到家长的手中时，在场的人都落泪了。
全校31个教学班、2300多名（100%）师生只用了１分36秒，就全部疏散到安全地点，无一伤亡。
“5.12”我们教育用事实证明了：我们的思想教育和技能教育同样是成功的：教师临危不惧、指挥若定、舍生忘死、?；ぱ故玖死鲜γ歉呱械氖Φ率Ψ?；学生团结互助，听从指挥，疏散有序，关心他人，说明我们培养的学生思想品德经得起生死考验。
当然，我们学校运气好，但这个运气就是我校爱岗敬业的教师队伍和训练有素的学生群体带来的！
谢谢大家?。。?/span>
全校31个教学班、2300多名（100%）师生只用了１分36秒，就全部疏散到安全地点，无一伤亡。
“5.12”我们教育用事实证明了：我们的思想教育和技能教育同样是成功的：教师临危不惧、指挥若定、舍生忘死、?；ぱ故玖死鲜γ歉呱械氖Φ率Ψ?；学生团结互助，听从指挥，疏散有序，关心他人，说明我们培养的学生思想品德经得起生死考验。
当然，我们学校运气好，但这个运气就是我校爱岗敬业的教师队伍和训练有素的学生群体带来的！
谢谢大家?。。?/span>
中国下一代代教育基金会青少年应急专项基金副主任潘浩
介绍应急体验中心
介绍应急体验中心
尊敬的顾秀莲主任、李卫红、中伟主任、各位领导、各位嘉宾、大家好！
我今天在这里想给大家分享一个主题：“丛一个初心，到一个理念，到一份信念”的故事。
今天是2018年5月9日，距离汶川地震十周年还有几天的时间。为了给汶川地震十周年献礼，我们整个团队为此奋斗了1070天。
这份信念源自2015年6月4日我们的团队第一次踏进了汶川县映秀镇的土地，时至今日我还清晰的记得我们的震撼、感动。当晚在我们团队中有一个很弱小的声音说：“我们应该做些什么”。我们团队一直在做安全教育，但是我们很遗憾一直没有来过汶川一直没有来过映秀。
从08年以后，我们就听着桑枣中学的故事，这个奇迹讲授着、传授着安全教育的知识和技能。一直以来我们都没有踏进过这片土地；没有亲身感受过这份震撼；也没有感受过那份失去亲人的悲痛。说起这些感慨，我记得张书记曾经跟我讲过一句话：“5.12那一天，天黑了”。
作为一个安全教育工作者，我一直在思考，我们能做什么？我们要做什么？虽然在最初阶段，我们并不清楚我们到底可以做哪些事情。但当时我们的脑袋里，有一个声音一直在回响：我们要在汶川县映秀镇做起来；我们要行动起来；我们要努力前行。2015年6月4日我们许下的这个决定，虽然很幼小，很渺茫。但是我们这个团队，种下了应急教育这个种子。紧接着我们就开始了这1070天的努力。
我想跟大家分享，在这个念头刚开始的时候，我们问自己安全教育够吗？安全教育足以弥补目前传统教育的空白吗？我们走访了专家和学生，做了充分的调研。2016年在中国下一代教育基金会的支持下，我们提出了一个理念叫青少年应急教育。我们提出来之后很多人问：“应急和安全有什么区别”。我们可以叫应急安全教育，我们可不可以叫安全应急教育?？梢裕涫滴颐翘岢稣飧隼砟畹氖焙?，我们并不能够很完整的去讲述。但是在2016年开始我们历经了所有的研发探讨。我们的理念是要给孩子模拟一个城市、模拟一个社区，模拟出公园、地铁、飞机等真实场景，在这里呈现出孩子们更多的现实生活环境。在体验中心里我们会把日常生活中孩子们永远不会遇到的，或者只是听说过的突发事件在原景里全部模拟出来，让孩子们亲身经历，主动体验。
未来我们不知道将会遇到什么样的困难，但是在这里我想代表我的团队向各位领导，各位老师，各位同学保证，我们会不忘初心、砥砺前行、踏实工作，为应急教育付出所有。
谢谢大家！
我今天在这里想给大家分享一个主题：“丛一个初心，到一个理念，到一份信念”的故事。
今天是2018年5月9日，距离汶川地震十周年还有几天的时间。为了给汶川地震十周年献礼，我们整个团队为此奋斗了1070天。
这份信念源自2015年6月4日我们的团队第一次踏进了汶川县映秀镇的土地，时至今日我还清晰的记得我们的震撼、感动。当晚在我们团队中有一个很弱小的声音说：“我们应该做些什么”。我们团队一直在做安全教育，但是我们很遗憾一直没有来过汶川一直没有来过映秀。
从08年以后，我们就听着桑枣中学的故事，这个奇迹讲授着、传授着安全教育的知识和技能。一直以来我们都没有踏进过这片土地；没有亲身感受过这份震撼；也没有感受过那份失去亲人的悲痛。说起这些感慨，我记得张书记曾经跟我讲过一句话：“5.12那一天，天黑了”。
作为一个安全教育工作者，我一直在思考，我们能做什么？我们要做什么？虽然在最初阶段，我们并不清楚我们到底可以做哪些事情。但当时我们的脑袋里，有一个声音一直在回响：我们要在汶川县映秀镇做起来；我们要行动起来；我们要努力前行。2015年6月4日我们许下的这个决定，虽然很幼小，很渺茫。但是我们这个团队，种下了应急教育这个种子。紧接着我们就开始了这1070天的努力。
我想跟大家分享，在这个念头刚开始的时候，我们问自己安全教育够吗？安全教育足以弥补目前传统教育的空白吗？我们走访了专家和学生，做了充分的调研。2016年在中国下一代教育基金会的支持下，我们提出了一个理念叫青少年应急教育。我们提出来之后很多人问：“应急和安全有什么区别”。我们可以叫应急安全教育，我们可不可以叫安全应急教育?？梢裕涫滴颐翘岢稣飧隼砟畹氖焙?，我们并不能够很完整的去讲述。但是在2016年开始我们历经了所有的研发探讨。我们的理念是要给孩子模拟一个城市、模拟一个社区，模拟出公园、地铁、飞机等真实场景，在这里呈现出孩子们更多的现实生活环境。在体验中心里我们会把日常生活中孩子们永远不会遇到的，或者只是听说过的突发事件在原景里全部模拟出来，让孩子们亲身经历，主动体验。
未来我们不知道将会遇到什么样的困难，但是在这里我想代表我的团队向各位领导，各位老师，各位同学保证，我们会不忘初心、砥砺前行、踏实工作，为应急教育付出所有。
谢谢大家！
